Jean Toupin

Membre fondateur du GRISE et Professeur émérite, département de psychoéducation, Université de Sherbrooke

Membre régulier

Formation
  • Postdoctorat (Recherche évaluative et épidémiologie psychiatrique). Université Columbia.
  • Doctorat (Santé communautaire option administration des services). Université de Montréal.
  • Maîtrise (Psychologie). Université de Montréal.
  • Baccalauréat (Psychologie). Université du Québec à Montréal.
Biographie

J’ai découvert la psychoéducation surtout grâce à un emploi en centre de réadaptation pour jeunes filles en difficulté (10-14 ans). J’y ai fait trois constats associés au succès des interventions. D’abord le rôle essentiel de la relation à développer avec la jeune fille et ses proches, puis l’importance d’une équipe éducative stable et engagée, et enfin, la diversité des besoins d’intervention au vu des ressources disponibles. Pour ce dernier point, il m’a semblé qu’un suivi étroit et systématique des jeunes et des familles par des recherches serait la meilleure voie pour améliorer l’adéquation entre les besoins et les services-interventions dans un contexte de ressources limitées.

Mes travaux de recherche ont pratiquement toujours visé le suivi longitudinal des jeunes et des familles en difficulté et recevant de l’aide professionnelle, principalement psychosociale. L’idée première est de mieux comprendre la diversité des besoins, leur adéquation avec les moyens d’intervention mis en œuvre et l’évolution subséquente des jeunes et des familles. Les études réalisées s’inscrivent donc dans les axes 2 et 3 du GRISE.

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