L'agression indirecte... cette violence qu'on ne voit pas

Date du début de la recherche : 2004
Chercheur : Pierrette Verlaan
Collaborateurs : Turmel, F., Charbonneau, M.-N., Pagé, L., Blais, H., Lecompte, C., Latulippe, A., Lefebvre, C. et Charette, P.-A.
Partenaires impliqués : La commission scolaire des Hauts-Cantons, la commission scolaire des Sommets et la commission scolaire de la région de Sherbrooke, l'Agence de la santé et des services sociaux de l'Estrie et la direction régionale de l'Estrie du ministère de l'éducation du Québec.

Objectif du programme :

Le programme vise à sensibiliser les élèves, les parents, les enseignants et les professionnels du milieu scolaire à l'Importance de développer de telles dispositions en ce qui a trait à l'agression indirecte afin d'en réduire les manifestations.

Il a pour objectif d'accroître chez tous l'habileté à déceler cette forme de violence qui ne se voit pas mais qui, d'une part dénote un mal-être chez les individus qui en font leur mode relationnel et qui, d'autre part entraîne trop fréquemment une détresse importante chez ceux et celles qui en sont victimes.

Nature du programme :

Programme de sensibilisation et d'intervention préventive qui s'adresse à la problématique de l'agression indirecte chez les élèves du troisième cycle du primaire. Le programme est composé de trois thématiques incluant dix activités et comprend un cahier pour l'enseignant, un pour l'élève et un pour les parents.

Des rencontres de formation avec les enseignants ont lieu avant la présentation des thèmes en classe. Une rencontre de sensibilisation auprès de l'équipe école complète le programme.

La Trousse de sensibilisation à l'agression indirecte, cette violence qu'on ne voit pas est maintenant disponible à l’adresse suivante www.clipp.ca à la section « Trousses et programmes de sensibilisation et de formation ».